광주경신중학교 - 북구, 광주광역시

주소: 대한민국 광주광역시 북구 금호로40번길 40 광주경신중학교.
전화번호: 626054800.

전문 분야: 중학교.
기타 관심사항: 휠체어 이용 가능 출입구, 휠체어 이용가능 주차장.
리뷰: 이 회사는 Google My Business에서 5개의 리뷰를 가지고 있습니다.
평균 의견: 5/5.

📌 의 위치 광주경신중학교

☎️626054800

광주경신중학교

광주경신중학교 es una escuela secundaria pública ubicada en la ciudad de 광주, Corea del Sur. Se encuentra en la dirección 광주광역시 북구 금호로40번길 40, lo que la hace accesible para los estudiantes y sus familias que viven en la zona.

Información de Contacto

Para aquellos que desean obtener más información o contactar con la escuela, hay varias opciones disponibles. El número de teléfono es 626054800, lo que permite a los padres y estudiantes comunicarse con facilidad. Además, la escuela tiene una página web oficial donde se pueden encontrar más detalles sobre sus programas, políticas y eventos.

Especialidades y Características

광주경신중학교 se destaca por su enfoque en la educación de estudiantes con discapacidad. La escuela ofrece servicios de 휠체어 para garantizar la inclusión y el acceso igualitario de todos los estudiantes. Además, cuenta con un 주차장 accesible para aquellos que lo necesiten.

Opciones para Estudiantes con Discapacidad

La escuela es consciente de la importancia de la accesibilidad y ofrece varias opciones para estudiantes con discapacidad. Los estudiantes pueden utilizar 휠체어 en los salones de clase y en el 출입구, lo que facilita su movilidad y comodidad. Además, la escuela cuenta con un 주차장 accesible para aquellos que lo necesiten.

Recomendaciones para Visitar la Escuela

Para aquellos que desean visitar la escuela, hay varias recomendaciones:

Visite la escuela durante el horario de clases para obtener una idea de la rutina diaria de los estudiantes.

Pregunte a los profesores o personal de la escuela sobre sus programas y políticas.

* Aprenda sobre las oportunidades de participación extracurricular y deportes.

Opiniones y Calificaciones

Según las opiniones de los usuarios en Google My Business, 광주경신중학교 ha recibido una calificación promedio de 5/5. Los usuarios han destacado la amabilidad y profesionalismo de los profesores y personal de la escuela, así como la inclusión y accesibilidad de los servicios para estudiantes con discapacidad.